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2。以(yi)语文(yuwen)、道德(daode)与(yu)法治(fazhi)（思想(sixiang)政治(zhengzhi)）、历史(lishi)等(deng)学科(xueke)为(wei)重点(zhongdian)有机(youji)融入(rongru)中华(zhonghua)优秀(youxiu)传统(chuantong)教育(jiaoyu)。为(wei)落实(luoshi)《指南(zhinan)》要求(yaoqiu)，义务教育(yiwujiaoyu)和(he)普通(putong)高中课程(gaozhongkecheng)教材(jiaocai)进一步(jinyibu)强化(qianghua)中华(zhonghua)优秀(youxiu)传统(chuantong)文化教育(wenhuajiaoyu)。2022年(nian)，教育部(jiaoyubu)修订(xiuding)印发(yinfa)义务教育(yiwujiaoyu)课程(kecheng)方案(fangan)和(he)课程标准(kechengbiaozhun)。其中(qizhong)，语文(yuwen)明确(mingque)“中华(zhonghua)优秀(youxiu)传统(chuantong)文化(wenhua)”主题(zhuti)的(de)主要(zhuyao)载体(zaiti)有(you)汉字(hanzi)、书法(shufa)、传统节日(chuantongjieri)等(deng)；道德(daode)与(yu)法治(fazhi)鼓励(guli)学校(xuexiao)开展(kaizhan)传统节日(chuantongjieri)、服饰(fushi)、建筑(jianzhu)等(deng)交流(jiaoliu)展示(zhanshi)活动(huodong)，让(rang)学生(xuesheng)了解(liaojie)我国(woguo)灿烂(canlan)的(de)文化(wenhua)；历史(lishi)注重(zhuzhong)通过(tongguo)让(rang)学生(xuesheng)了解(liaojie)甲骨文(jiaguwen)、都江堰(dujiangyan)工程(gongcheng)、“四大发明(sidafaming)”等(deng)，培养(peiyang)学生(xuesheng)对(dui)中华(zhonghua)优秀(youxiu)传统(chuantong)文化(wenhua)的(de)认同感(rentonggan)；艺术(yishu)引导(yindao)学生(xuesheng)欣赏(xinshang)剪纸(jianzhi)、皮影(piying)、年画(nianhua)等(deng)中国(zhongguo)民间(minjian)美术作品(meishuzuopin)；体育(tiyu)与(yu)健康(jiankang)专门(zhuanmen)设置(shezhi)“中华(zhonghua)传统(chuantong)体育类(tiyulei)运动(yundong)”课程内容(kechengneirong)；物理(wuli)引导(yindao)学生(xuesheng)了解(liaojie)我国(woguo)古代(gudai)青铜器(qingtongqi)、铁器(tieqi)制造(zhizao)技术(jishu)及其(jiqi)对(dui)社会(shehui)进步(jinbu)的(de)推动(tuidong)作用(zuoyong)。现行(xianxing)统编(tongbian)语文(yuwen)教材(jiaocai)中(zhong)编排(bianpai)《三字经(sanzijing)》《弟子规(dizigui)》《论语(lunyu)》等(deng)着(zhe)名(ming)篇目(pianmu)；道德(daode)与(yu)法治(fazhi)教材(jiaocai)中(zhong)引用(yinyong)《礼记(liji)》《荀子(xunzi)》《格言(geyan)联璧(lianbi)》等(deng)古代(gudai)典籍(dianji)，引导(yindao)学生(xuesheng)从小(congxiao)立志(lizhi)努力学习(nulixuexi)；历史(lishi)教材(jiaocai)中(zhong)通过(tongguo)介绍(jieshao)引用(yinyong)《史记(shiji)》《汉书(hanshu)》等(deng)，培养(peiyang)学生(xuesheng)史料(shiliao)阅读(yuedu)能力(nengli)。普通(putong)高中语文(gaozhongyuwen)将(jiang)中华(zhonghua)优秀(youxiu)传统(chuantong)文化(wenhua)内容(neirong)贯串(guanchuan)必修(bixiu)、选择性(xuanzexing)必修(bixiu)、选修(xuanxiu)；思想(sixiang)政治(zhengzhi)课程(kecheng)引导(yindao)学生(xuesheng)学会(xuehui)辩证(bianzheng)地(di)看待(kandai)传统(chuantong)文化(wenhua)，教材(jiaocai)中(zhong)通过(tongguo)引述(yinshu)“邯郸学步(handanxuebu)，失其(shiqi)故行(guxing)”的(de)典故(diangu)，引导(yindao)学生(xuesheng)坚定(jianding)“四个(sige)自信(zixin)”；美术(meishu)必修课程(bixiukecheng)要求(yaoqiu)理解(lijie)中国(zhongguo)优秀(youxiu)传统(chuantong)书画(shuhua)和(he)民间(minjian)美术(meishu)的(de)造型(zaoxing)语言(yuyan)、创作(chuangzuo)观念(guannian)及(ji)文化(wenhua)内涵(neihan)，并(bing)能够(nenggou)综合(zonghe)运用(yunyong)；物理(wuli)必修课程(bixiukecheng)让(rang)学生(xuesheng)了解(liaojie)我国(woguo)古代(gudai)对(dui)磁(ci)现象(xianxiang)的(de)认识(renshi)和(he)应用(yingyong)及其(jiqi)对(dui)人类文明(renleiwenming)的(de)影响(yingxiang)。此外(ciwai)，中小学(zhongxiaoxue)综合(zonghe)实践(shijian)活动(huodong)课程(kecheng)推荐(tuijian)“我们(women)的(de)传统节日(chuantongjieri)”等(deng)主题(zhuti)活动(huodong)，增强(zengqiang)学生(xuesheng)中华(zhonghua)优秀(youxiu)传统(chuantong)文化教育(wenhuajiaoyu)实践(shijian)体验(tiyan)。自(zi)通告(tonggao)发布(fabu)即时(jishi)起(qi)，划定(huading)王顶(wangding)堤(di)街道(jiedao)红旗路(hongqilu)以西(yixi)、简阳(jianyang)路(lu)以东(yidong)、保泽道(baozedao)以北(yibei)、中南(zhongnan)道(dao)以南(yinan)围合(weihe)区域(quyu)，及(ji)保泽道(baozedao)以南(yinan)的(de)金典(jindian)花园(huayuan)、翰(han)雅园(yayuan)、美丽(meili)心殿(xindian)、龙川(longchuan)里(li)、云轩(yunxuan)公寓(gongyu)、瑞丽(ruili)园(yuan)等(deng)6个(ge)居民小区(juminxiaoqu)实施(shishi)静态(jingtai)管理(guanli)（时间(shijian)暂定(zanding)三天(santian)，每日(meiri)进行(jinxing)核酸(hesuan)检测(jiance)）。区域(quyu)内(nei)公共交通(gonggongjiaotong)站点(zhandian)暂停(zanting)使用(shiyong)，各(ge)机关(jiguan)、企事业(qishiye)单位(danwei)居家(jujia)办公(bangong)。居民(jumin)非必要(feibiyao)不(bu)离开(likai)居住小区(juzhuxiaoqu)，疫情(yiqing)防控(fangkong)工作(gongzuo)服务(fuwu)人员(renyuan)、医护人员(yihurenyuan)、安全(anquan)保卫人员(baoweirenyuan)、城市(chengshi)基本(jiben)运行(yunxing)维护(weihu)人员(renyuan)和(he)物资(wuzi)保障(baozhang)人员(renyuan)等(deng)需持(xuchi)社区(shequ)居委会(juweihui)开具(kaiju)的(de)相关(xiangguan)通行(tongxing)证明(zhengming)方可(fangke)通行(tongxing)。只(zhi)保留(baoliu)与(yu)民计(minji)民生(minsheng)、保(bao)医保(yibao)供(gong)相关(xiangguan)的(de)菜市场(caishichang)、商超(shangchao)、药店(yaodian)等(deng)经营场所(jingyingchangsuo)，其他(qita)一概(yigai)暂时(zanshi)停止(tingzhi)营业(yingye)。
9月(yue)25日(ri)，据(ju)天津(tianjin)南开区(nankaiqu)疫情(yiqing)防控(fangkong)指挥部(zhihuibu)通告(tonggao)，根据(genju)疫情(yiqing)防控(fangkong)形势(xingshi)，为(wei)切实(qieshi)保障(baozhang)人民(renmin)群众(qunzhong)生命安全(shengminganquan)和(he)身体健康(shentijiankang)，依据(yiju)相关(xiangguan)法律法规(falvfagui)和(he)疫情(yiqing)防控(fangkong)有关(youguan)规定(guiding)，经(jing)综合(zonghe)研判(yanpan)，现将(xianjiang)划定(huading)静态(jingtai)管理区(guanliqu)相关(xiangguan)事宜(shiyi)通告(tonggao)如下(ruxia)：
但(dan)也(ye)有(you)地方(difang)政府(zhengfu)在(zai)破除(pochu)各项(gexiang)壁垒(bilei)，全面(quanmian)推开(tuikai)二手房(ershoufang)“带押(daiya)过户(guohu)”。济南市(jinanshi)“带押(daiya)过户(guohu)”涉及(sheji)公积金(gongjijin)贷款(daikuan)、跨行(kuaxing)贷款(daikuan)、同行(tonghang)贷款(daikuan)等(deng)多种类型(duozhongleixing)，在(zai)全国(quanguo)走(zou)在(zai)了(le)前面(qianmian)。
复赛(fusai)之后(zhihou)，E(E)组和(zuhe)F(F)组(zu)的(de)前(qian)四名(siming)成为(chengwei)八强(baqiang)，以(yi)E1vsE4、E2vsE3、F1vF4、F2vsF3的(de)对阵(duizhen)来(lai)进行(jinxing)淘汰赛(taotaisai)，E1vsE4的(de)胜者(shengzhe)将(jiang)和(he)E2vsE3的(de)胜者(shengzhe)争夺(zhengduo)E(E)组(zu)的(de)头名(touming)，最终(zuizhong)和(he)F(F)组(zu)的(de)头名(touming)争夺(zhengduo)冠军(guanjun)。
“很(hen)高兴(gaoxing)能进(nengjin)两个(liangge)球(qiu)，更(geng)高兴(gaoxing)的(de)是(shi)帮助(bangzhu)球队(qiudui)获得胜利(huodeshengli)。大家(dajia)都(dou)知道(zhidao)我们(women)这场(zhechang)球有(qiuyou)很大(henda)压力(yali)。”赛后(saihou)接受(jieshou)采访(caifang)时(shi)被(bei)问到(wendao)和(he)三镇(sanzhen)之间(zhijian)的(de)竞争(jingzheng)，克雷桑(keleisang)表示(biaoshi)。
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